（顧暁文特派員） 最近、中国、日本、韓国の教育部が主催し、中国伝播大学、東京芸術大学、韓国芸術大学が共同で実施する「アジアキャンパス計画」が、中国の、日韓大学生共同アニメーション共同制作プロジェクト、3ヶ月の準備期間と2週間のオフライン集中制作を経て、中国伝播大学アニメーション・デジタルアート学院で無事上映されました。
共同クリエイティブプロジェクトは、事前企画段階、共同企画段階、共同制作段階の3つの段階に分かれています。学生たちは6つのグループに分かれ、各グループには中国、日本、韓国のメンバーが参加し、2回のオンラインミーティングと13日間のオフラインでの集中制作を経て、言語の壁や文化の違いを乗り越えて全員で6つの1分間のパートを共同制作しました。短編アニメーション映画。
各アニメーション作品群のスクリーンショット
このプロジェクトのテーマは「伝統の継続」です。急速に変化する包括的な世界において、私たちはどのようにして自分たちのルーツを貫くことができるでしょうか？伝統には何が含まれますか?伝統を継承するとはどういうことなのでしょうか？それは忠実な保持でしょうか、それとも適応的な変革でしょうか?社会的圧力やテクノロジーの進歩は伝統的な慣行にどのような影響を及ぼしますか?これらの質問が私たちの議論の基礎となります。中国、日本、韓国からの講師の指導のもと、各グループの学生はこのテーマに沿って考え、創作を続けました。
中国人、日本人、韓国人の講師によるセミナー
学生はグループで作業します
ストップモーションアニメ撮影
クリエイティブなスケジュールのひとつ
段階的にリリース
7月16日午前、この共同作業イベントの最終審査会がアニメーション・デジタルアート学部の講堂で行われ、各グループの学生が登壇し、英語で作品を発表しました。
各グループが最終作品を発表
上映会には、東京芸術大学副学長の岡本美津子教授、アニメーション学科助手の伊藤圭吾氏、韓国芸術大学アニメーション学科のイ・ジョンミン教授、アジアキャンパスプロジェクトスペシャリストのLi Jinghua先生とWu Shangya先生、中国アニメーションコミュニケーション大学デジタルアート学部長のWang Lei先生、音楽録音学部長のFu Long先生、ディレクターのJia Xiuqing先生規律構築発展計画部、国際交流協力室副所長の江妙妙先生、大学院研修室長の鄧迪先生がお待ちしています。上映後はゲストによる各グループの作品の講評が行われました。
岡本教授は「皆さんの作品には豊かな食の要素が含まれていることを知り、とても驚きました。異文化における食への愛を反映しているだけでなく、学生たちの創造性や想像力も表れています。どの作品も生命力に満ち溢れており、人々を温かい気持ちにさせます。」
リー・ティンミン教授は、「多くの素晴らしい作品を見ることができてとてもうれしいです。学生たちは言語や文化の壁を乗り越え、高度な協力性と芸術的才能を発揮しました。次回の共同プロジェクトはソウルで開催されます。」と述べました。さらに多くの学校が『アジア キャンパス プロジェクト』に参加するでしょう。それまでにさらにエキサイティングな作品が生まれることを期待しています。」
王磊学部長は「中国伝播大学でコワークプロジェクトが開催されるのは今回で3回目です。学生たちの作品はとてもかわいらしく、感情が豊かであることがわかりました。参加してくれたメンバーの皆さんに感謝します。」と述べました。皆さんの努力と創造性は私の心に響きました。この急速な変化の時代において、私たちの生活の重要な要素を記録し反映することは非常に重要です。今回で 15 回目のプロジェクトとなります。皆さんに感謝します。
フーロン学部長は、「全員がこのような短期間でこのような高品質の作品を完成させることができたのは本当に素晴らしいことです。来年、必要に応じて、音楽録音学部は、全員がプロデュースするのを支援するために、より専門的なレコーディングスタジオを提供します」と賞賛しました。より良い作品を。」
Jia Xiuqing教授は、「皆さんの作品に意図と熱意を感じました。どの短編アニメーションも想像力に満ちており、私たちの視野を広げてくれます。今回のテーマは「伝統の継続」であり、共同作業でもあります。これが本質です。最後に、このプロジェクトを強力にサポートしてくれた音楽録音学校の教師と生徒たちに特別に感謝します。彼らの音楽はアニメーションに多くの影響を与えています。」
江妙妙監督と鄧迪監督も中国、日本、韓国の学生たちの作品に感謝の意を表し、今回のイベントの成功を祝った。
中国、日本、韓国の学校の指導者やゲストがスピーチを行った
中国・日本・韓国の共同作業活動は15年間続いている。本校は2012年に正式加盟し、2016年11月には日本の東京芸術大学、韓国の国立芸術大学と共同応募した「日中韓アニメーション国際協力コース」が国際公募を通過しました。選定・共同審査を経て、最終的に「アジアキャンパス構想」に採択されました。計画の重要な部分であるコワークは、「アニメーション共同制作」から「共同ダブルディグリー、学生交換、コース交換、国際ワークショップ、ハイレベル」へと拡大し、毎年素晴らしい成果を上げ続けています。このプロジェクトは、中国、日本、韓国の間でアニメーションとデジタルメディアアート教育の交流と発展を促進する重要な力となっています。
「アジアキャンパス計画」プロジェクトは、中国、日本、韓国の首脳会議で合意されたもので、三国の教育協力と学生交流を促進することを目的としています。三国の大学間でのさまざまな形の交流事業を通じて三国の交流を図り、アジアにおける優れた新世代の人材の育成に貢献します。
中国、日本、韓国の３つの学校の先生たちの集合写真
参加者のコメント
張夢源
チームの韓国出身の ヒウォン姉妹が明確な実行計画を立て、私はみんなのアイデアをもとに絵コンテを描く責任を負いました。私たちのチームワークはとてもスムーズで、チームワークのスキルを強化しただけでなく、美術分野で日本や韓国の学生との深い交流ができ、英語力も向上しました。
郭静儀
この共同作業は素晴らしい作品を完成させただけでなく、さらに重要なことに、素晴らしいパートナーに出会うことができました。それぞれの専門分野を生かして、みんなで協力して仕事をすることができ、たくさんの知識やアイデアを学べたのは貴重な思い出です。
趙秀源
この共同作業プロジェクトで私が最も深く感じるのは、満足のいくアニメーションを一緒に完成させるための全員の選択と寛容、集合意識とチームスピリットです。一緒にアニメーションを完成させるために、さまざまな国の食生活や食文化を表現するクリエイティブなテーマやコンテンツのトレードオフとバランスをとりました。チームのメンバーは私の欠点にも寛容で、私がチームに参加していると感じさせてくれて、最終的な作業では望ましい結果が得られました。
何裕暁
今回、Co-workは珍しい共同創作のプラットフォームを提供し、そこで経験、スキル、友情、愛を得ることができました。この経験は私の専門スキルを向上させただけでなく、多様なチームで働く方法や、文化の壁を越えて他の人のユニークな視点を理解し評価する方法を教えてくれました。
王暁飛
日本と韓国の学生との協力は、学習と創作のプロセスであるだけでなく、深い異文化交流でもあり、アニメーション制作に対する私の理解を新たなレベルに引き上げてくれました。言語や文化的背景の違いはあっても、芸術そのものは言葉を超えた普遍言語であることを深く実感しました。
李思源
デジタル メディア アートを専攻する学生として、私はこの 共同作業で初めて正式なアニメーション制作プロセスに参加しました。私は日本人と韓国人のクラスメートから標準的なアニメーション制作仕様を学び、活動を通じて日本と韓国に対する多くの固定概念を打ち破り、中国文化の熱意と豊かさを実証しました。
リャン・リーウェイ
このような特別で興味深いイベントに参加できることを大変光栄に思います。言葉は違えど、チームメンバーはわずか2週間で深い友情を築き、多くの壁を越えた共同作業で完成したアニメーション作品が完成した。
杜佳
この 共同作業により、アニメーション制作のあらゆる側面を個人的に体験することができ、チームワークの力に深く感銘を受けました。同じ志を持つ友人のグループを作り、貴重な友情と忘れられない思い出を得ることができました。
イー・ジハン
このプロジェクトに参加できてとても幸運だと感じています。言語コミュニケーションについて最初は不安もありましたが、チームワークはとても楽しく、クラスメートの助けにとても感謝しています。この経験は私にとって非常に価値のあるものでした。
